文檔庫

最新最全的文檔下載
當前位置:文檔庫 > 西師版二年級下冊三位數的加法教案

西師版二年級下冊三位數的加法教案

三位數的加法練習課教案

宋家鎮中心校石筍校區李治鋼

一、教學內容:

教科書第38頁例1、例2, 39頁課堂活動及41頁練習八1—4題。

二、教學目標:

1、讓學生掌握三位數加三位數的不進位和不連續進位加法的計算方法。

2、聯系生活情景進行估算,培養學生的估算意識。

3、培養學生根據具體情況選擇適當的方法解決實際問題的意識,體驗計算方法和解決問題策略

的多樣化。

三、教學重難點:

通過探索,掌握三位數加三位數的不進位加法、三位數加三位數單獨進位加法筆算的方法。

四、教具準備:

電視機、多媒體課件,練習題紙。

五、教學過程:

一、復習舊知。

1、導入:經過差不多兩年的學習,孩子們增長了不少計算方面的本事。今天我就考考你們口算的能力,男女生來個對抗賽,看你們學習得怎么樣了,看看誰能當上神算手。現在開始吧!

2、出示復習題。(要求學生口答,在一分鐘之內完成)。

教師:孩子們算得真是又對又快,太真棒!我發現了很多神算手,全對的夸夸自己吧!沒有當上神算手的孩子也不要灰心,爭取早日當上吧!

教師:剛才孩子們運用的是口算,那么在我們平時計算中還有哪些計算方法呢?

(口算,心算,豎式計算,估算等)

二、創設情景,提出問題:

教師:既然有那么多的計算方法,那么請孩子們去幫助一位開文具店的叔叔,他采購時買了一些鉛筆和鋼筆,但是他太粗心了,他忘了兩種筆一共有多少支?請孩子們幫忙算一算,行嗎?

(一)教師出示書38頁例1。

1、讓學生自己讀題審題。(要求學生生讀懂題)

教師:孩子們細心審題,從這道題中你都知道哪些信息?(主要引導學生回答出題中必須要知道鋼筆和鉛筆各各有多少支?)你是怎樣算出來的?

qq炫舞答题
三国志8流浪军怎么赚钱 微商开始做多久可以赚钱 腾讯代理最赚钱网游 江苏11选5 球探体育比分电脑版 金山毒霸靠什么 赚钱 雷速体育动画进球动图 办信用卡都是怎么赚钱的 24足球比分十分感激! 怎么在哔哩哔哩上赚钱 电竞比分网直播 十一运夺金 2012年什么生意最赚钱 云南十一选五 欢乐捕鱼4破解版 有啥大型游戏能赚钱