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2019大學生村官申論指導:如何讓習作更有文采

一、何為“文采”

文采,本指事物具有錯雜艷麗的色彩,現多指文章中表現出來的典雅艷麗和令人賞心悅目的色彩和風格。一般來說,一篇文章的文采主要通過其優美的語言表現出來。因此,適當地修飾語言是可以達到增加文采的目的的。

二、如何有“文采

(一)“詞”的優化

1.規范用“詞”:多使用書面用語,官方用語,避免出現大白話,網絡用語或是偏激性的語言。

如:論證農民工的重要性

【反面示例】

假如沒有農民工誰來給我做早餐,假如沒有農民工誰來給我倒垃圾,假如沒有農民工誰來給我送報紙,所以我們不能沒有農民工。

【正面示例】

農民工是我國改革開放和工業化、城鎮化進程中涌現的一支新型勞動大軍。農民工為工業發展增強了競爭力,為城鄉建設增加了活力,為改革開放增添了動力。

2.如何保證用“詞”的規范?

閱讀申論作文范文、政府工作報告,十九大報告,新華網、人民網等評論員文章,除了可以學習文章語言的規范,生動之外,也可以積累作文的寫作素材,充實作文的內容。

(二)“句子”的優化

指在寫作中使用“比喻、排比、對仗、名言警句”等句子來修飾文章的內容,讓文章具有更強的感染力,更加生動活潑。

1.比喻:用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學的辭格之一。如:西湖象一塊碧玉,一面鏡子;北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。

【作文標題示例】

原始分論點:

依法行政打造法治政府

優化分論點:

推進依法行政開啟法治政府的“新航程”

依法行政為法治政府推開另一扇窗

2.排比:是一種把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法:如(1)他的品質是那樣的純潔和高尚,他的意志是這樣堅韌和剛強,他的氣質是這樣的淳樸和謙遜,他的胸懷是那樣的美麗和寬廣;(2)邁向新時代,開啟新征程,續寫新

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